Esami di terza media con l'orale via telematica

Le ordinanze del ministero dell'istruzione per lo svolgimento degli esami di terza media e di quinta superiore. Ecco come si svolgeranno

ROMA — Sono pronte le ordinanze con le indicazioni per lo svolgimento degli Esami di Stato e la valutazione finale degli alunni italiani alle prese da più di due mesi con la didattica a distanza. I provvedimenti tengono conto di quanto previsto dal decreto scuola, approvato ad aprile, e dell’emergenza coronavirus.

Per quanto riguarda gli studenti di terza media non ci sarà il tema e gli scritti di matematica e lingue ma una specie di orale si farà. Fino a pochi giorni fa gli studenti pensavano di consegnare una tesina e aspettare la valutazione, ma il ministero ha deciso per l'orale via telematica. L'elaborato, concordato coi docenti e che dovrà essere consegnato entro il 30 maggio, sarà presentato davanti al Consiglio di classe prima dello scrutinio finale e sarà valutato sulla base dell'originalità, della coerenza con l'argomento assegnato, della chiarezza espositiva.

Per quanto riguarda gli esami di quinta superiore avranno inizio il 17 giugno alle ore 8.30. Previsto, per quest’anno, il solo colloquio orale.

Al colloquio orale si potranno conseguire fino a 40 punti. Il voto massimo finale possibile resta, infatti, 100/100.

La prova orale si svolgerà in presenza (a meno che le condizioni epidemiologiche non lo consentano e con specifiche deroghe per casi particolari) davanti a una commissione composta da 6 membri interni e un Presidente esterno, in modo che gli studenti possano essere valutati dai docenti che conoscono il loro percorso di studio.

Ciascun studente discuterà un elaborato concernente le discipline di indirizzo, trattando un argomento concordato che sarà assegnato dai docenti di quelle discipline a ogni studente entro il 1° giugno.

Prevista, poi, la discussione di un breve testo, già oggetto di studio nell’ambito dell’insegnamento di lingua e letteratura italiana durante il quinto anno. Si farà riferimento ai testi contenuti nel documento elaborato dal Consiglio di classe. Lo studente analizzerà, a seguire, un materiale assegnato dalla commissione sempre coerente con il percorso fatto.

Saranno infine esposte le esperienze svolte nell’ambito dei Percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento e saranno accertate le conoscenze relative a “Cittadinanza e Costituzione” secondo quanto effettivamente svolto dalla classe.

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